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行进在通海路上的 “复兴号”——记奋进中的365bet怎么转换中文_必赢365bet手_365bet客户端下载

发布时间:2018/3/29 8:29:09  阅读:次

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? ? ?? ??以前有句经典老话,叫做“若要火车跑得快,全靠车头带”。但在今天,这种传统观念已被彻底推翻,不靠车头带的动车却可以达到每小时350—400公里的速度。动车的动力原理有了非常大的变化,它的车头不再是全车的动力所在,更多的是起着带领方向,管理全车运行的作用。它的每节车厢都有动力,使用了动车组来运行。

  365bet怎么转换中文_必赢365bet手_365bet客户端下载成立于1996年,不愠不火发展十几年。但从2013年发展至今,学生人数激增到3144人,教职工人数增至236人,升市一中等省重点高中比例稳居全区第一,各级各类竞赛屡获嘉奖,仅几年时间,365bet怎么转换中文_必赢365bet手_365bet客户端下载完成了量与质的蜕变,正以超强的实力跻身于市直一流学校,成为岳阳东城一颗冉冉升起的教育新星,这其中靠的正是“动车理论”。




▲校长胡海军


 优化“火车头” 引领学校发展方向

? ? ??通海路中学要想实现把学校办成“教师幸福,学生快乐,社会满意”的愿景,首先必须要有自己独特的办学思想。学校的办学思想是学校办学目标的反映,是一定价值观在学校办学、治学、育人目标中的体现。学校的办学思想是一个系统,一个涵盖了办学理念、办学目标、办学策略、完善制度的体系。

  2013年,学校各领导通过深入分析学校各方因素,确定好办学思想,并在深入教职工征求意见、广泛调查研究等基础上,制定以“阳光教育,打造阳光学子”为办学理念,把“依法治校,从严治教,科研兴校,质量强校”作为办学方针,将“海纳百川、通达人生”作为校训,将“阳光学子、快乐课堂、幸福教师”作为办学目标。以人为本,凝聚共识,推进民主管理,保证办学思想的科学性、民主性和现代性。

  自此,学校围绕这一理念,遵循这一思路,倾力打造以“阳光学子”为核心的校园文化,为学校全面提升教育教学质量营造了氛围,树立了学校发展的“方向标”。



▲学校全景


整合“动车组” 完善内部管理体系

? ? ??动车能高速运行,是因为它每节车厢都有了动力。如果是动车组的话,动车越多动力越大跑的越快。而动车能高效安全运行有一个很根本的基础:就是它的导轨和一系列的安全机制。引伸到学校管理中的就是必须要有一个好的制度体系的建设去保证“动车”的安全运行,不出轨,不翻车。

  那么究竞每节车厢(年级组和各处室)的动力从何而来呢?这便要依靠一个好的激励机制和合理的制度设计了。作为学校管理者,应该合理地把握“收”与“放”的关系,要思考如何将教育教学的主动权合理下放,移交给各部门、各年级组甚至教师个体,让他们有主动发挥的时间和空间。因此,我校重点坚持了两项管理制度,一是校长室分线督查——年级组全面负责制度;二是处室考评制度。

  校长室分线督查—年级组全面负责制度是指各年级按照学校总体要求,制定本年级的具体管理细则,由年级组长、全年级师生积极参与配合,共同做好年级常规工作。校长室分四线(常规教学组、作风建设组、文明礼仪组、隐患排查组)对各年级进行逐项打分、评比,并及时指出督查中发现的问题,提出整改意见,各年级也及时向学校反馈实施负责制过程中遇到具体困难和疑问。学校的管理逐渐由层级管理向扁平化管理,极大地提高了管理效率。

  处室工作考评一学期进行一次,对全期各处室的工作进行全面的评比,包括教师的民主测评、按细则打分等,这一措施增强部门凝聚力和创优争先的意识,激发部门整体人员的工作积极性,营造团结协作、和谐共事、开拓创新、争创一流的良好氛围。

  两项制度的坚持,培养了一大批中坚力量,年级组长、各处室行政均能独挡一面,大大提升了行政的执行力,成功构建了规范高效管理格局,为通海路中学全速前进提供了源源不断的动力。



▲学校图书室


塑造“文化场” 激发各方动力效应

? ? ??动力组效应要充分发挥,必须调动全部的动力因素,全员参与,全面参与,这就要形成一个“文化场”。

  学子奋发,阳光进取。通过以“阳光学子”为核心的校园文化的倾力打造,让学校全体教师转变了思想,形成了“四向”人才观(即思想向善,身体向强,习惯向美,学习向上)。为此,我们以活动为载体,倾力打造四大节日,3月份科技节、4月份读书节、10月份体育节、12月份艺术节,努力使四大节日常态化、精致化、课程化。科技创新大赛,读书征文活动、经典诵读比赛、汉字听写大赛、田径运动会、篮球友谊赛、全校文展汇演等逐月上演,让学生全面、全员、协调、可持续发展,达到智力发展与体力发展齐头并进。

  课堂高效,快乐共享。课堂上学生可以作多少主,学生的学习积极性就有多高,学校发展的这部“引擎”的马力就有多大。为了使课堂45分钟快乐高效,我校狠抓课堂教学主阵地建设,落实“三改”行动(即以集体备课为突破的教改,以小组合作为基础的学改,以全面发展为重点的评改),强化教研组、备课组建设,全面普及小组合作学习,实现了教学的开放与高效,打造了真正的快乐课堂。

  教师温暖,幸福常在。为激发教师工作热情,真正成就幸福教师,我校坚决落实“五小工程”建设(即小寝室、小食堂、小运动场、小图书室、小工会室),改善就餐、中休、运动、阅读环境,提高伙食标准,举行趣味运动会,关心教师身心健康,切实提高教师的幸福感。

  同时,大力助推教师专业成长,加大培训力度,在培训经费投入上给予大力支持,努力提高教师的专业水平和业务能力。固定在每学期末开展评优评先活动,大肆表彰评选出来的师德标兵、优秀教师、优秀班主任、优秀共产党员,极大地激发了教师的荣誉感、幸福感。工作之余,学校工会组织教师开展了丰富多彩的活动,如趣味运动会、篮球比赛、经典诵读等,一系列举措使教师队伍更加优化。

  殚精竭虑图破壁,化茧成蝶满目春。近年来,我校工作齐头并进,特色明显,质量优异,学校的各项工作取得了飞速发展,先后被评为教育部“国防教育特色学校”“湖南省身边的好学校”“未成人法制教育基地”“中考突出贡献单位”“市级禁毒示范校”“市级家长学校示范校”等。



? ? ???学校管理是一门艺术。作为校长,应该不断创新学校管理的新理念,掌控新的思路与方法,将“动车组”原理巧妙运用到我们的学校管理之中,优化组合各节“动力车厢”,让每一节动力车厢的动力转换为学校“动车”的整体发展潜力,通海路中学也将借“复兴号”之东风,和谐地朝着既定目标,如“复兴号动车组”一样快速驶向美好未来,开启学校管理新篇章。

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